中小學研習英文, 體貼的老師通常會建議學生學習國際音標, 的而且確, 國際音標令學生的英文發音有莫大幫助, 明白 vocab 的意思的同時, 也可以自行拼出正確讀音來.不過長期使用國際音標 (International Phonetic Alphabet), 反而令人誤解音標為英語而設, 實際上稱得上國際音標, 當然為全球語言所用, 幾乎所有語言的發聲均可轉為國際音標, 而且重點是所表示的聲音, 是有系統地以口腔的物理動作來分類, 大類可以分為母音(發音過程中由氣流通過口腔而不受阻礙發出的音), 子音(完全或部分阻礙)及一些獨特的變音符號. 以英文 thesis 的 "th"為例, 聲音必先經過擦齒發出, 所以是子音的一種, 被稱為清齒擦音. 不同的音節能以不同音標表達出來, 而口腔的高可塑性, 為人類帶來了 107 種被承認的子母音, 以及 56 個不同的變音符號, 國際語音學學會亦會因為某國語言的需求, 偶爾增減或修改一些音符.
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